Esiopetus, koulutuksellisen tasa-arvon sinetti? : oppivelvollisuuskoulutuksen ja esiopetuksen tasa-arvotulkintojen muotoutuminen suomalaisissa koulutusmietinnöissä ja opetussuunnitelmissa 1940-luvulta 1990-luvulle
Esiopetus, koulutuksellisen tasa-arvon sinetti? : oppivelvollisuuskoulutuksen ja esiopetuksen tasa-arvotulkintojen muotoutuminen suomalaisissa koulutusmietinnöissä ja opetussuunnitelmissa 1940-luvulta 1990-luvulle
Tallennettuna:
| Ulkoasu |
260 sivua |
|---|---|
| Kieli |
suomi |
| Alkuteoksen kieli |
suomi |
| Tiivistelmän kieli |
fin eng |
| Julkaisija |
Tampere :
Tampereen yliopisto,
1998.
|
| Opinnäyte | Väitöskirja Tampereen yliopisto |
| Sarja | Acta Universitatis Tamperensis, ISSN 1455-1616; 624. |
| Luokitus | |
| Aiheet | |
| Lisätiedot | Jorma Virtanen |
| ISBN |
951-44-4434-5 |
| Hae kokoteksti | |